도표 — AI 활용 6단계: 문턱은 3단계와 4단계 사이에 있다
청중이 자기 좌표를 찾게 하는 도표. 단계를 나누는 목적은 등수가 아니라 도구 개수와 활용 수준이 다르다는 것을 보이는 데 있다. 모음: 강의_도표_차트_모음.
여섯 단계
| 단계 | 하는 일 | 도구 | |
|---|---|---|---|
| ① 안 쓴다 | 감과 경험으로 한다 | — | |
| ② 검색엔진으로 쓴다 | 묻고 답을 받는다. 더 나은 검색에 그친다 | 챗 창 | 대부분의 조합이 여기 |
| ③ 일을 시킨다 | 기획서·문서·엑셀의 초안을 짓게 한다. 답을 복사해 내가 붙여넣는다 | 챗 창 + 복붙 | |
| ④ 자동화를 코딩한다 | 말로 코드를 짓는다(바이브코딩). 발주·정산·마감이 스스로 돈다 | 클로드 코드 · 내 파일시스템 | 손발 |
| ⑤ AX로 나아간다 | 조직의 데이터와 판단을 AI 위에 얹는다. 반응에서 판단으로 | 온톨로지·디지털트윈·판단 AI | 두뇌 |
| ⑥ 자기 AI를 만든다 | 우리 데이터로 우리 모델을 기르고 우리 서버에서 돌린다 | 도메인 AI · 소버린 AI | 주권 |
문턱은 어디에 있나
여섯 칸에는 금이 하나 그어져 있다. 그 금은 ⑤나 ⑥ 같은 먼 자리가 아니라 ③과 ④ 사이에 있다.
①에서 ③까지는 도구를 바꾼다. 쓰던 펜을 더 좋은 펜으로 바꾸는 일과 같다. ④부터는 일하는 방식을 바꾼다. 도구가 아니라 일의 구조 자체가 달라진다.
그리고 그 문턱을 넘는 법이 의외로 단순하다.
클로드를 예로 들면 — 챗을 쓰지 않고 클로드 코드를 쓰면 된다.
브라우저 탭 안에서 답을 받아 내가 복사해 오는가, 아니면 AI가 내 컴퓨터에 내려앉아 내 파일을 직접 읽고 쓰는가. 이 한 줄이 바이브코딩의 가능과 불가능을 가른다.
이것이 소버린 AI의 입구이기도 하다. 자기 AI를 만든다는 말은 결국 내 데이터가 내 기계 위에 있다는 데서 시작하기 때문이다. 문턱 앞에서는 내 자료를 남의 서버에 올려 답을 받아 오고, 쓸수록 데이터가 저쪽에 쌓인다. 문턱 뒤에서는 AI가 내 폴더·내 파일·내 도구를 직접 다루고, 쓸수록 자산이 내 기계에 쌓인다. 같은 AI를 쓰는데 축적의 방향이 반대다.
네 번째 허구상품 도표와 붙여 읽으면 자리가 분명해진다. 그 도표가 왜 데이터가 우리 손에 있어야 하는가를 말한다면, 이 도표는 그래서 지금 무엇을 하면 되는가를 말한다. 데이터 주권은 선언이 아니라 ③에서 ④로 넘는 일에서 시작한다.
강의에서 쓰는 법
- 자기 좌표부터 찍게 한다. 여섯 단계를 읽어주고 “지금 우리 조직은 몇 단계인가” 손을 들게 한다. ①②에 대부분 손이 올라가는 것이 정상이다 — 그 자리에서 부끄러움이 아니라 좌표를 확인하는 것이 목적이라고 말해준다.
- 문턱을 뒤늦게 연다. 여섯 칸을 먼저 다 보여주면 “6단계는 우리 일이 아니다”로 끝난다. 문턱이 ③과 ④ 사이라는 것을 나중에 드러내면, 멀어 보이던 자리가 바로 다음 한 걸음으로 바뀐다.
- 문턱은 실물로 보여준다. 설명보다 화면 하나가 낫다. 챗 창에서 답을 받아 복사하는 장면과, 터미널에서 AI가 내 폴더의 파일을 직접 고치는 장면을 나란히 띄운다. 트레이너 워크숍이라면 그 자리에서 클로드 코드를 깔게 하는 것이 가장 확실하다.
- ⑤와 ⑥을 섞지 않는다. ⑤ AX는 일하는 방식의 문제이고 ⑥ 자기 AI는 소유의 문제다. 축이 다르다. 좋은 도구를 잘 써서 조직이 확 바뀌어도(⑤), 그 모델이 남의 것이면 ⑥은 아니다.
주의 — 사다리로 읽히지 않게
이 도표는 단계가 높을수록 훌륭하다는 사다리가 아니다. ①에 있는 사람을 뒤처진 사람으로 만들면 강의가 실패한다. 눈금의 취지는 “AI 잘 쓰세요?”라는 물음에 “챗지피티도 쓰고 제미나이도 쓴다”는 답이 돌아오는 상황 — 곧 도구 개수를 활용 수준으로 착각하는 것을 푸는 데 있다. 또한 모두가 ⑥까지 가야 하는 것도 아니다. 조직에 필요한 자리가 어디인지가 먼저이고, 다만 ③에 머무는 한 데이터는 계속 저쪽에 쌓인다는 사실은 짚어야 한다. 덧붙여, 도구를 쥔다고 판단이 자라는 것도 아니다 — AI가 내놓은 답을 검증 없이 받아들이는 인지적 항복은 단계와 무관하게 온다(와튼 1,372명 실험). 단계를 올리는 일과 판단을 기르는 일은 따로 챙겨야 한다.
출처
- ①~⑤단계 — 김성훈, 「함께 만들면 주권 — 현장의 AX와 품앗이 출장, 연방의 길」(2026-06-24 전국로컬푸드협동조합네트워크 워크숍 발제)의 「AI 활용 5단계」. 이 도표는 그 5단계의 마지막 칸(전환한다)을 ⑤ AX와 ⑥ 자기 AI로 나누어 여섯으로 폈다.
- 문턱의 명명(챗이냐 코드냐, 내 컴퓨터에 내려앉는가) — 김성훈, 2026-08-19 구술.
- “도구 개수와 활용 수준은 다르다”는 눈금의 취지 — 기업 AX 방법론 에이전트 팀 설계와 검토 게이트(강정구 라이너 AI전략 총괄 인터뷰 정리). 그 노드는 자율주행 레벨 0~5를 차용한 별개의 6단계를 다루며, 이 도표와 단계 구분이 다르다.
- 자동화와 AI의 구분(손발/두뇌), AX의 정의 — 연대지능 SSE-AI로 로컬푸드 2.0 함께 가기
- 도표 제작: 지미, 2026-08-19.